TRABAJAMOS CON LA HISTORIETA.
Se llama historieta o cómic a una "serie de dibujos que constituye un relato", "con texto o sin él, así como al medio de comunicación en su conjunto. Partiendo de la concepción de Will Eisner de esta narrativa gráfica como un arte secuencial, Scott McCloud llega a la siguiente definición: «Ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector». Oscar de Majo agrega que «suele incluirse dentro del concepto también el humor gráfico, por utilizar las mismas herramientas, aunque no siempre se desarrolle en forma secuencial, o sea a través de varios cuadritos o viñetas, leídos de izquierda a derecha como la palabra impresa, sino en un solo cuadrito unitario ("cartoon")».Considerada durante mucho tiempo como un subproducto cultural, apenas digno de otro análisis que no fuera el sociológico, desde los años 60 del pasado siglo se asiste a su reivindicación artística, de tal forma que Morris y luego Francis Lacassin han propuesto considerarla como el noveno arte, aunque en realidad sea anterior a aquellas disciplinas a las que habitualmente se les atribuyen las condiciones de octavo (fotografía, de 1825) y séptimo (cine, de 1886). Seguramente, sean este último medio y la literatura los que más la hayan influido, pero no hay que olvidar tampoco que "su particular estética ha salido de las viñetas para alcanzar a la publicidad, el diseño, la moda y, no digamos, el cine."
Las historietas suelen realizarse sobre papel, o en forma digital (e-comic, webcomics y similares), pudiendo constituir una simple tira en la prensa, una página completa, una revista o un libro (álbum, novela gráfica o tankōbon). Han sido cultivadas en casi todos los países y abordan multitud de géneros. Al profesional o aficionado que las guioniza, dibuja, rotula o colorea se le conoce como historietista.
La historieta como recurso didáctico.
¿Por qué la historieta?
Porque la historieta tiene 3 características que hacen de su interés como
recurso didáctico:
(1) al contener representaciones visuales o “tener dibujitos”, resultan muy
atractivas.
(2) posibilitan identificarse con los personajes.
(3) el lector accede fácilmente a la narración (y a veces no hace falta leer).
¿Qué es la historieta?
Es un género literario en sí mismo, utilizado como medio de expresión por
verdaderos creadores. En una historieta generalmente hay un guionista y un
dibujante. En Argentina, un guionista famoso es Germán Oesterheld y como
dibujante podemos mencionar a Enrique Breccia.
Se llama historieta o cómic a una "serie de dibujos que constituye un relato", "con texto o sin él, así como al medio de comunicación en su conjunto. Partiendo de la concepción de Will Eisner de esta narrativa gráfica como un arte secuencial, Scott McCloud llega a la siguiente definición: «Ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector». Oscar de Majo agrega que «suele incluirse dentro del concepto también el humor gráfico, por utilizar las mismas herramientas, aunque no siempre se desarrolle en forma secuencial, o sea a través de varios cuadritos o viñetas, leídos de izquierda a derecha como la palabra impresa, sino en un solo cuadrito unitario ("cartoon")».Considerada durante mucho tiempo como un subproducto cultural, apenas digno de otro análisis que no fuera el sociológico, desde los años 60 del pasado siglo se asiste a su reivindicación artística, de tal forma que Morris y luego Francis Lacassin han propuesto considerarla como el noveno arte, aunque en realidad sea anterior a aquellas disciplinas a las que habitualmente se les atribuyen las condiciones de octavo (fotografía, de 1825) y séptimo (cine, de 1886). Seguramente, sean este último medio y la literatura los que más la hayan influido, pero no hay que olvidar tampoco que "su particular estética ha salido de las viñetas para alcanzar a la publicidad, el diseño, la moda y, no digamos, el cine."
Las historietas suelen realizarse sobre papel, o en forma digital (e-comic, webcomics y similares), pudiendo constituir una simple tira en la prensa, una página completa, una revista o un libro (álbum, novela gráfica o tankōbon). Han sido cultivadas en casi todos los países y abordan multitud de géneros. Al profesional o aficionado que las guioniza, dibuja, rotula o colorea se le conoce como historietista.
La historieta como recurso didáctico.
¿Por qué la historieta?
Porque la historieta tiene 3 características que hacen de su interés como
recurso didáctico:
(1) al contener representaciones visuales o “tener dibujitos”, resultan muy
atractivas.
(2) posibilitan identificarse con los personajes.
(3) el lector accede fácilmente a la narración (y a veces no hace falta leer).
¿Qué es la historieta?
Es un género literario en sí mismo, utilizado como medio de expresión por
verdaderos creadores. En una historieta generalmente hay un guionista y un
dibujante. En Argentina, un guionista famoso es Germán Oesterheld y como
dibujante podemos mencionar a Enrique Breccia.
Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española: “La historieta es una serie
de dibujos que constituye un relato cómico, dramático, fantástico, de aventuras, etc., con texto o sin él. Puede ser una simple tira en la prensa, una página completa o un libro”.
Según Humberto Eco: "La historieta es un producto cultural, ordenado desde arriba, y
funciona según toda mecánica de la persuasión oculta, presuponiendo en el receptor una postura de evasión que estimula de inmediato las veleidades paternalistas de los
organizadores".
Según Scout McCloud: “Son ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia
deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector”.
¿Qué elementos componen una historieta?
La historieta es un lenguaje muy particular que se ubica entre los medios
verbales (los textos que conforman el guión) y los dibujos. Cada tira está
dividida en espacios (generalmente rectangulares) llamados viñetas o cuadros.
En cada viñeta aparecen las imágenes y los textos que narran la historia.
UTILIZAMOS FOTOTOON DE LA XO PARA HACER HISTORIETAS.
de dibujos que constituye un relato cómico, dramático, fantástico, de aventuras, etc., con texto o sin él. Puede ser una simple tira en la prensa, una página completa o un libro”.
Según Humberto Eco: "La historieta es un producto cultural, ordenado desde arriba, y
funciona según toda mecánica de la persuasión oculta, presuponiendo en el receptor una postura de evasión que estimula de inmediato las veleidades paternalistas de los
organizadores".
Según Scout McCloud: “Son ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia
deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector”.
¿Qué elementos componen una historieta?
La historieta es un lenguaje muy particular que se ubica entre los medios
verbales (los textos que conforman el guión) y los dibujos. Cada tira está
dividida en espacios (generalmente rectangulares) llamados viñetas o cuadros.
En cada viñeta aparecen las imágenes y los textos que narran la historia.
UTILIZAMOS FOTOTOON DE LA XO PARA HACER HISTORIETAS.
Herramienta para construir historietas, en base a series de fotografías, imágenes de Internet, dibujos realizados por los niños, etc.
Las imágenes a usar deben estar guardadas en el Diario, ya que, desde el mismo se insertan en la serie de cuadros que constituyen el soporte básico de trabajo de Fototoon.
1. Al ingresar al área de trabajo, se debe comenzar insertando fotos en los cuadrantes vacíos que son el soporte sobre el cual se va construyendo la historieta.
2. Para ello seleccionamos de la barra de herramientas Globos, la primera de las opciones, la cual nos llevará directamente al Diario, donde seleccionaremos la imagen deseada.
Así, sucesivamente hasta, cargar en los cuadrantes de Fototoon, todas las que se necesiten para armar la historieta. (Carga hasta 22 imágenes)
3. Una vez creado el soporte básico con el “batallón de fotos” se comienza a escribir el libreto
4. En Globos, se selecciona la opción adecuada, según los códigos de la historieta.
ASÍ NOS QUEDARON LAS HISORIETAS...
Las imágenes a usar deben estar guardadas en el Diario, ya que, desde el mismo se insertan en la serie de cuadros que constituyen el soporte básico de trabajo de Fototoon.
1. Al ingresar al área de trabajo, se debe comenzar insertando fotos en los cuadrantes vacíos que son el soporte sobre el cual se va construyendo la historieta.
2. Para ello seleccionamos de la barra de herramientas Globos, la primera de las opciones, la cual nos llevará directamente al Diario, donde seleccionaremos la imagen deseada.
Así, sucesivamente hasta, cargar en los cuadrantes de Fototoon, todas las que se necesiten para armar la historieta. (Carga hasta 22 imágenes)
3. Una vez creado el soporte básico con el “batallón de fotos” se comienza a escribir el libreto
4. En Globos, se selecciona la opción adecuada, según los códigos de la historieta.
ASÍ NOS QUEDARON LAS HISORIETAS...
En etapas posteriores realizamos reparaciones de los textos:
- reparamos ortografía, puntuación, uso de interjecciones y onomatopeyas.
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